The Language Quadriptych in content and language integrated learning: findings from a collaborative action research study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of multilingual and multicultural development S. 1 - 16
Hauptverfasser: Banegas, Darío Luis, Mearns, Tessa
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 20.11.2023
ISSN:0143-4632, 1747-7557
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
ISSN:0143-4632
1747-7557
DOI:10.1080/01434632.2023.2281393