The effects of the technology application “Socrative” on student engagement in a baccalaureate nursing program

•What is currently known about this topicThe use of technology in the classroom increases student engagement.•What the paper adds to the existing knowledgeTechnology in nursing class increase student engagement and perceptions of learning.•How the information can be applied to practiceEngagement in...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Teaching and learning in nursing Jg. 18; H. 1; S. 44 - 49
1. Verfasser: Amoia-Watters, Laraine
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Elsevier Inc 01.01.2023
Schlagworte:
ISSN:1557-3087, 1557-2013
Online-Zugang:Volltext
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