Kiai’s Leadership Strategies in Strengthening Religious Moderation in Islamic Boarding Schools
The spread of radicalism in educational institutions, particularly in Islamic boarding schools, is often attributed to institutional leaders who promote a rigid interpretation of religion. The pivotal role of Kiai (Islamic scholars or leaders) and teachers in these schools is central to developing s...
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| Veröffentlicht in: | Jurnal Ilmiah Peuradeun Jg. 13; H. 1; S. 23 - 48 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
01.01.2025
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| ISSN: | 2338-8617, 2443-2067 |
| Online-Zugang: | Volltext |
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