Integrating computational thinking in elementary STEM using the engineering design process
Model‐eliciting activities (MEAs) challenge students to interpret a problem and collaboratively create solutions using the engineering design process. This Innovation to Practice article describes how science, technology, engineering, and mathematics (STEM) teacher educators can use MEAs to build el...
Uloženo v:
| Vydáno v: | School science and mathematics Ročník 124; číslo 4; s. 279 - 286 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Hoboken
Blackwell Publishing Ltd
01.08.2024
|
| Témata: | |
| ISSN: | 0036-6803, 1949-8594 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!