E-Learning Services to Achieve Sustainable Learning and Academic Performance: An Empirical Study
E-Learning has proven to be the only resort as a replacement of traditional face-to-face learning methods in the current global lockdown due to COVID-19 pandemic. Academic institutions across the globe have invested heavily into E-Learning and the majority of the courses offered in traditional class...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Sustainability Ročník 13; číslo 5; s. 2653 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Basel
MDPI AG
01.03.2021
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2071-1050, 2071-1050 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!