Predicting Students Success in Blended Learning—Evaluating Different Interactions Inside Learning Management Systems
Algorithms and programming are some of the most challenging topics faced by students during undergraduate programs. Dropout and failure rates in courses involving such topics are usually high, which has raised attention towards the development of strategies to attenuate this situation. Machine learn...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Applied sciences Ročník 9; číslo 24; s. 5523 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Basel
MDPI AG
01.12.2019
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2076-3417, 2076-3417 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!