Structural Competency in Simulation-Based Health Professions Education: A Call to Action and Pragmatic Guide
Simulation-based health professions educators can advance diversity, equity, and inclusion by cultivating structural competency, which is the trained ability to discern inequity not only at an individual level, but also at organizational, community, and societal levels. This commentary introduces Me...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Simulation in healthcare : journal of the Society for Medical Simulation Ročník 19; číslo 6; s. 388 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
United States
01.12.2024
|
| Témata: | |
| ISSN: | 1559-713X, 1559-713X |
| On-line přístup: | Zjistit podrobnosti o přístupu |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!