Comparing peer, ChatGPT, and teacher corrective feedback in EFL writing: Students' perceptions and preferences

The effectiveness of Written Corrective Feedback (WCF) provision in English as a Foreign Language (EFL) classrooms for enhancing students’ writing has been well-established. With the advent of various feedback modes in modern classrooms, this pilot study aims to explore EFL students’ perceptions and...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Technology in Language Teaching & Learning Ročník 6; číslo 3; s. 1482
Hlavní autor:	Zeevy-Solovey, Orit
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Castledown Publishers 25.07.2024
Témata:	artificial intelligence (AI) feedback English as a Foreign Language (EFL) peer feedback written corrective feedback (WCF)
ISSN:	2652-1687, 2652-1687
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!