Gestión tutorial y liderazgo personal en tiempos de COVID-19 para estudiantes de educación universitaria

El presente artículo tiene por objetivo determinar la influencia la gestión de tutoría para el liderazgo personal y propósito de vida en tiempos de COVID 19 de estudiantes de educación universitaria. La investigación por su naturaleza corresponde al enfoque de investigación cuantitativa, de diseño c...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista venezolana de gerencia Ročník 27; číslo 100; s. 1811 - 1824
Hlavní autoři:	Huancaya De Salinas, Aquila Priscila Montañez, Hilares Soria, María Salome, Arainga Blas, Eusebio, Roca Avila, Yovana Connie
Médium:	Journal Article
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Maracaibo Universidad del Zulia 01.10.2022
Témata:	College students Coronaviruses COVID-19 Education Gestión tutorial Leadership liderazgo programa tutorial sostenible Tutoring
ISSN:	1315-9984, 2477-9423, 2477-9423
On-line přístup:	Získat plný text
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