Garai Ibáñez de Elejalde, B., Lasarte Leonet, G., Tresserras Angulo, A., & Corres-Medrano, I. (2022). El alumnado con trastorno de apego en el limbo escolar. Voces de las familias y profesionales que los y las acompañan. Revista de investigación en educación, 20(2), 71-90. https://doi.org/10.35869/reined.v20i2.4217
Citácia podle Chicago (17th ed.)Garai Ibáñez de Elejalde, Beatriz, Gema Lasarte Leonet, Alaitz Tresserras Angulo, a Irune Corres-Medrano. "El Alumnado Con Trastorno De Apego En El Limbo Escolar. Voces De Las Familias Y Profesionales Que Los Y Las Acompañan." Revista De Investigación En Educación 20, no. 2 (2022): 71-90. https://doi.org/10.35869/reined.v20i2.4217.
Citácia podľa MLA (8th ed.)Garai Ibáñez de Elejalde, Beatriz, et al. "El Alumnado Con Trastorno De Apego En El Limbo Escolar. Voces De Las Familias Y Profesionales Que Los Y Las Acompañan." Revista De Investigación En Educación, vol. 20, no. 2, 2022, pp. 71-90, https://doi.org/10.35869/reined.v20i2.4217.