Teaching the art of functional programming using automated grading (experience report)
Online programming platforms have immense potential to improve students' educational experience. They make programming more accessible, as no installation is required; and automatic grading facilities provide students with immediate feedback on their code, allowing them to to fix bugs and addre...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Proceedings of ACM on programming languages Ročník 3; číslo ICFP; s. 1 - 15 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
01.08.2019
|
| ISSN: | 2475-1421, 2475-1421 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!