The Longitudinal Effects of Exclusionary School Discipline on Adolescent Well-Being
Exclusionary school discipline practices (EDPs), such as school suspensions, are increasingly linked to poorer academic outcomes and increased contact with the legal system. However, the short-term effects of EDPs on other aspects of adolescent well-being, including mental health concerns and percei...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Research on child and adolescent psychopathology |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , , , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
United States
30.10.2025
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2730-7166, 2730-7174, 2730-7174 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!