Teachers’ beliefs and experiences regarding collaboration across language subjects

Uložené v:

Podrobná bibliografia
Vydané v:	Journal of multilingual and multicultural development s. 1 - 16
Hlavní autori:	Haukås, Åsta, Drange, Eli-Marie Danbolt
Médium:	Journal Article
Jazyk:	English
Vydavateľské údaje:	19.11.2024
ISSN:	0143-4632, 1747-7557
On-line prístup:	Získať plný text
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

Popis
ISSN:	0143-4632 1747-7557
DOI:	10.1080/01434632.2024.2413443