Teachers’ beliefs and experiences regarding collaboration across language subjects

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of multilingual and multicultural development s. 1 - 16
Hlavní autoři: Haukås, Åsta, Drange, Eli-Marie Danbolt
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: 19.11.2024
ISSN:0143-4632, 1747-7557
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
ISSN:0143-4632
1747-7557
DOI:10.1080/01434632.2024.2413443