Self-paced, instructor-assisted approach to teaching SQL

We present a novel approach to teaching Structured Query Language (SQL), which is suitable for both college classroom environment and asynchronous remote instruction. Instead of sitting passively and listening to a lecture, students work at their own pace through bite-sized tutorials, examples, exer...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of computational and applied mathematics Ročník 472; s. 116837
Hlavní autor: Solin, Pavel
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Elsevier B.V 15.01.2026
Témata:
ISSN:0377-0427
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.