Exploring the interplay between curriculum and textbooks in disaster risk reduction education: Insights and implications

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of disaster risk reduction Jg. 96; S. 103949
Hauptverfasser:	Gokmenoglu, Tuba, Yavuz, İbrahim, Sensin, Ceyda
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	01.10.2023
ISSN:	2212-4209, 2212-4209
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
ISSN:	2212-4209 2212-4209
DOI:	10.1016/j.ijdrr.2023.103949