Exploring the interplay between curriculum and textbooks in disaster risk reduction education: Insights and implications

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:International journal of disaster risk reduction Ročník 96; s. 103949
Hlavní autoři: Gokmenoglu, Tuba, Yavuz, İbrahim, Sensin, Ceyda
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: 01.10.2023
ISSN:2212-4209, 2212-4209
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
ISSN:2212-4209
2212-4209
DOI:10.1016/j.ijdrr.2023.103949