La mirada coeducativa en la formación del profesorado

En este artículo se presentan los resultados derivados de un proyecto de investigación subvencionado por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz cuyo propósito es realizar el diagnóstico de la presencia de la coeducación en los centros escolares del municipio. Se presentan también los resultados obtenido...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista complutense de educación Jg. 29; H. 1; S. 79 - 95
Hauptverfasser:	Aristizabal, Pilar, Gomez-Pintado, Ainhoa, Ugalde, Ana Isabel, Lasarte, Gema
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Spanisch
Veröffentlicht:	Madrid Universidad Complutense de Madrid 2018
Schlagworte:	Administrative Organization Coeducación Coeducation discriminación sexual Educational Needs Educational Practices Focus Groups formación de docentes igualdad de oportunidades Questionnaires rol sexual School Administration Teacher education
ISSN:	1130-2496, 1988-2793
Online-Zugang:	Volltext
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