The "Film and Creative Engagement Project": Audiovisual Accessibility and Telecollaboration

Globalisation and the advancement of ICTs invite the development of learners’ strategies and communication skills in higher education to participate fully in digitally networked societies. This paper analyses the results of a pilot study which is part of Film and Creative Engagement (FaCE), a collab...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Research in Education and Learning Innovation Archives (Online) číslo 24; s. 89 - 104
Hlavní autoři:	Herrero, Carmen, Valverde, Karina, Costal, Tomás, Sánchez-Requena, Alicia
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Universitat de València 24.06.2020
Témata:	analysis audiovisual accessibility competency-based learning film analysis interdisciplinary curriculum project-based language learning telecollaboration
ISSN:	2659-9031, 2659-9031
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!