Applying theories and models in leadership program and curriculum design

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:New directions for student leadership Jg. 2023; H. 180; S. 5 - 9
Hauptverfasser: Rocco, Melissa L., Pierre, Darren E.
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: United States Wiley Subscription Services, Inc 01.12.2023
Schlagworte:
ISSN:2373-3349, 2373-3357, 2373-3357
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Bibliographie:SourceType-Scholarly Journals-1
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ObjectType-Editorial-2
ObjectType-Commentary-1
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ISSN:2373-3349
2373-3357
2373-3357
DOI:10.1002/yd.20576