UX values framing: an authoring tool to capture children’s values for widening narratives

Abstract This study highlights a value-led investigation into children’s (aged 9–18) views on decolonising museum experiences. The paper presents the challenges and opportunities associated with using a low-fidelity Augmented Reality authoring tool (User Experience Values Framing) to personalise mus...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Interacting with computers Ročník 37; číslo 5; s. 457 - 480
Hlavní autoři:	Caelenberghe, Mathias, Lochrie, Mark, Read, Janet
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Oxford University Press 01.09.2025
Témata:	evaluation authoring museum widening narratives values user experience value sensitive design decolonisation
ISSN:	0953-5438, 1873-7951
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!