The Roles of Educational Stakeholders in the Finnish Education System: Insights for Islamic Education in Indonesia

Purpose – This study aims to identify the role of educational stakeholders in the Finnish education system and analyse the principles that can be used to improve the quality of Islamic education in Indonesia. Design/methods/approach – This research is library research that collects data from various...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Jurnal pendidikan agama Islam Ročník 21; číslo 2; s. 275 - 286
Hlavní autoři:	Nur Diyanto, Yuli, Eva Latipah
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Department of Islamic Education 31.12.2024
Témata:	Educational Stakeholders Finnish Education System Islamic Education
ISSN:	1829-5746, 2502-2075
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!