Childhood: The Paradoxes of Autonomy
The article problematizes the possibility of developing agency in childhood. It is shown that the usually non-differentiable constructs "agency" and "autonomy" psychologically represent fundamentally different actions. The basis for their distinction is the nature of the individu...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Voprosy obrazovaniâ H. 1 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
National Research University Higher School of Economics (HSE)
04.04.2024
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| Schlagworte: | |
| ISSN: | 1814-9545, 2412-4354 |
| Online-Zugang: | Volltext |
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