Programming mathematics: a new approach in introducing probability to less able pupils
This article presents an instructional model for teaching formal mathematical concepts and operations to the less able high-school students. Computer programming is used to express, in a formal way, experiments in probability and statistics. The instructional model has been constructed by considerin...
Uloženo v:
| Vydáno v: | International journal of mathematical education in science and technology Ročník 19; číslo 2; s. 281 - 297 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Taylor & Francis Group
01.03.1988
|
| ISSN: | 0020-739X, 1464-5211 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!