Was alle über Künstliche Intelligenz wissen sollen und wie KI-bezogene Kompetenzen in der Schule entwickelt werden können Weiterführende Überlegungen zum GI-Positionspapier „Künstliche Intelligenz in der Bildung

Zusammenfassung Aufbauend auf dem Positionspapier der Gesellschaft für Informatik zur Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Bildung wird im Beitrag die Notwendigkeit diskutiert, Schüler*innen sowie Lehrkräfte auf die Chancen und Herausforderungen von KI vorzubereiten. Es werden verschied...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Informatik-Spektrum Jg. 48; H. 1; S. 38 - 46
Hauptverfasser:	Losch, Daniel, Jaschke, Steffen, Michaeli, Tilman, Opel, Simone, Schmid, Ute, Seegerer, Stefan, Stechert, Peer
Format:	Journal Article
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin/Heidelberg Springer Berlin Heidelberg 01.04.2025
Schlagworte:	Computer Hardware Computer Science Computer Systems Organization and Communication Networks Data Structures and Information Theory Hauptbeitrag Software Engineering/Programming and Operating Systems
ISSN:	0170-6012, 1432-122X
Online-Zugang:	Volltext
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