Educación e inclusión financiera en México y Colombia

Diseño/Metodología: Para contrastar la educación financiera se analizaron las Estrategias Nacionales de Educación Financiera de ambas naciones utilizando la técnica de investigación cualitativa conocida como análisis de contenido. En cuanto a la inclusión financiera se utilizó The Global Index; cons...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	RAN Jg. 10; H. 1; S. 1 - 15
Hauptverfasser:	Saucedo Loera, Laura Adriana, Oropeza Tagle, Miguel Ángel, Ruíz Guerra, Ricardo
Format:	Journal Article
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Universidad de Concepción. Escuela de Administracion y Negocios 2024
Schlagworte:	BUSINESS BUSINESS, FINANCE Colombia ECONOMICS Educación financiera Estrategias financieras Financial education Financial inclusion Financial strategies Inclusión financiera Mexico México SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Colombia Estrategias financieras Financial inclusion Educación financiera Inclusión financiera Financial strategies México Mexico Financial education
ISSN:	0719-6245, 0719-7713, 0719-6245
Online-Zugang:	Volltext
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