In-Service Teachers’ Perceptions of Teaching Computational Thinking and Block-Based Programming: Expanding Scratch’s Role Across K-12 Contexts
Uložené v:
| Vydané v: | Computers in the schools s. 1 - 24 |
|---|---|
| Hlavní autori: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | English |
| Vydavateľské údaje: |
18.08.2025
|
| ISSN: | 0738-0569, 1528-7033 |
| On-line prístup: | Získať plný text |
| Tagy: |
Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| ISSN: | 0738-0569 1528-7033 |
|---|---|
| DOI: | 10.1080/07380569.2025.2544052 |