Rethinking bias in student evaluations: a multivariate analysis of observable instructional behaviors
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Assessment and evaluation in higher education S. 1 - 17 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
03.09.2025
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| ISSN: | 0260-2938, 1469-297X |
| Online-Zugang: | Volltext |
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