Instructors’ Perceptions of Intelligent Tutoring Systems and Their Implications for Studying Computer Programming in Omani Higher Education Institutions

It is a serious problem that universities worldwide, especially in the middle east, have a high rate of failure in programming courses. To overcome this issue which could probably be due to students’ lack of engagement, motivation and problem-solving skills, the Intelligent Tutoring System (ITS) can...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	International Journal of Membrane Science and Technology Ročník 10; číslo 2; s. 947 - 967
Hlavní autoři:	Al-Shanfari, Lamiya, Abdullah, Shubair, Fstnassi, Tarek, Al-Kharusi, Sultan
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	21.06.2023
ISSN:	2410-1869, 2410-1869
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!