Preservice subject teachers’ beliefs about teacher subject interest: love for a subject as a resource and a challenge

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	European journal of teacher education S. 1 - 18
Hauptverfasser:	Havia, Johanna, Lutovac, Sonja, Kaasila, Raimo
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	20.12.2024
ISSN:	0261-9768, 1469-5928
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
ISSN:	0261-9768 1469-5928
DOI:	10.1080/02619768.2024.2440714