Migration des textes littéraires vers les classes de FLE : résultats et interprétation d'une recherche quantitative parmi les enseignants de FLE en République tchèque

Les textes littéraires ont, selon plusieurs didacticiens (voir par ex. Naturel 1995 ; Cuq et Gruca 2005 ; Riquois 2019 ; Fiévet 2013 ; Defays et al. 2014 ; Godard 2015), le potentiel de développer non seulement des compétences linguistiques, culturelles et esthétiques, mais aussi les compétences int...

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Podrobná bibliografia

Vydané v:	Études romanes de Brno číslo 2; s. 41 - 57
Hlavný autor:	Luběnová Morales, Anna
Médium:	Journal Article
Jazyk:	French
Vydavateľské údaje:	2024
ISSN:	2336-4416, 2336-4416
On-line prístup:	Získať plný text
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