Diseño de una aplicación educativa para el proceso de aprendizaje del español de Colombia a partir de un enfoque comunicativo y sociocultural

La presente investigación tiene como finalidad evidenciar el proceso de diseño de una apli- cación educativa para el mejoramiento en el desarrollo del aprendizaje del español colombiano como lengua extranjera para estudiantes de nivel A1. A partir de un enfoque de acción, se busca fortalecer la...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academia y Virtualidad Jg. 17; H. 2
Hauptverfasser: Ximena Caro Vallejo, Hernando Andrés Jiménez Rocha, Fernande Lucette Menet
Format: Journal Article
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Editorial Neogranadina 06.08.2024
Schlagworte:
aplicaciones educativas
aprendizaje autónomo
competencia comunicativa
contenidos socioculturales
uso del lenguaje
variedades del habla
ISSN:2011-0731
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Abstract La presente investigación tiene como finalidad evidenciar el proceso de diseño de una apli- cación educativa para el mejoramiento en el desarrollo del aprendizaje del español colombiano como lengua extranjera para estudiantes de nivel A1. A partir de un enfoque de acción, se busca fortalecer la competencia comunicativa a partir del desarrollo de diferentes componentes a nivel gramatical, lexical pragmático y cultural. Para tal fin, se diseñó un plan de acción a partir de la indagación, la recolección de datos y un posterior análisis cualitativo y cuantitativo como de un referencial bibliográfico de naturaleza tecnopedagógica que contribuyeran como insumo para el diseño de la aplicación. Los resultados obtenidos sirvieron para el diseño de la aplicación que partió tanto de unos principios didácticos para el aprendizaje como de un software de programación Framework Ionic y lenguaje JavaScript. El diseño de esta aplicación educativa permite una interacción más eficiente y eficaz que a partir del desarrollo de diferentes componentes de la lengua y de una herramienta de mediación como la tecnología. Los hallazgos muestran la relevancia de los recursos digitales, la interacción, el uso de contenidos sociolingüísticos y sociopragmáticos de contextos auténticos y reales de la lengua española.
AbstractList La presente investigación tiene como finalidad evidenciar el proceso de diseño de una apli- cación educativa para el mejoramiento en el desarrollo del aprendizaje del español colombiano como lengua extranjera para estudiantes de nivel A1. A partir de un enfoque de acción, se busca fortalecer la competencia comunicativa a partir del desarrollo de diferentes componentes a nivel gramatical, lexical pragmático y cultural. Para tal fin, se diseñó un plan de acción a partir de la indagación, la recolección de datos y un posterior análisis cualitativo y cuantitativo como de un referencial bibliográfico de naturaleza tecnopedagógica que contribuyeran como insumo para el diseño de la aplicación. Los resultados obtenidos sirvieron para el diseño de la aplicación que partió tanto de unos principios didácticos para el aprendizaje como de un software de programación Framework Ionic y lenguaje JavaScript. El diseño de esta aplicación educativa permite una interacción más eficiente y eficaz que a partir del desarrollo de diferentes componentes de la lengua y de una herramienta de mediación como la tecnología. Los hallazgos muestran la relevancia de los recursos digitales, la interacción, el uso de contenidos sociolingüísticos y sociopragmáticos de contextos auténticos y reales de la lengua española.
Author Hernando Andrés Jiménez Rocha
Ximena Caro Vallejo
Fernande Lucette Menet
Author_xml – sequence: 1
  orcidid: 0000-0003-1564-6632
  fullname: Ximena Caro Vallejo
  organization: Universidad Santo Tomás
– sequence: 2
  orcidid: 0000-0001-7114-099X
  fullname: Hernando Andrés Jiménez Rocha
  organization: Universidad Santo Tomás
– sequence: 3
  orcidid: 0000-0002-8310-642X
  fullname: Fernande Lucette Menet
  organization: Universidad Santo Tomás
BookMark eNotkE1OwzAQhS0EEqV0wwl8gRb_pLazROWvUiU2sI7G9gS5cuPgNJXKKbgK4gi9GGlhNZo37316mity3qQGCbnhbMaNnJe3GXZhpsq5PiMjwTifMi35JZl0XbCMGTUXheEj8nUfOjx8J-qR9g1QaGNw4MLhp6HoewfbsAPaQgaKkbY5OexOZmgzNj58whqHNVLsWhg48XhbpJg2Ngy0Y3Ib8h-dYlOnjx6pS5u-CSd2onvaJReS6-O2zxCvyUUNscPJ_xyTt8eH18XzdPXytFzcraaOl0xPXSFqo4UugSnttDXSa2NrwWrmQKAqmVLeWOF8bblCVIM--LTl4ExpnByT5R_XJ1hXbQ4byPsqQahOQsrv1bG6i1iBVKWUaLTmw9MMlN4X2gsDhVVgBcpfdCR4Zg
ContentType Journal Article
DBID DOA
DOI 10.18359/ravi.6957
DatabaseName Directory of Open Access Journals (Open Access)
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2011-0731
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_a36933e87712488a9dd47d28a4b6ab2e
GroupedDBID ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
GROUPED_DOAJ
OK1
ID FETCH-LOGICAL-c1907-c42f87279a067c7b83d78bf20f0ca2e69066d8b2cdfb16ee6f0c7c77b1ac898c3
IEDL.DBID DOA
IngestDate Fri Oct 03 12:38:34 EDT 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2
Language Spanish
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1907-c42f87279a067c7b83d78bf20f0ca2e69066d8b2cdfb16ee6f0c7c77b1ac898c3
ORCID 0000-0003-1564-6632
0000-0002-8310-642X
0000-0001-7114-099X
OpenAccessLink https://doaj.org/article/a36933e87712488a9dd47d28a4b6ab2e
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_a36933e87712488a9dd47d28a4b6ab2e
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2024-08-06
PublicationDateYYYYMMDD 2024-08-06
PublicationDate_xml – month: 08
  year: 2024
  text: 2024-08-06
  day: 06
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Academia y Virtualidad
PublicationYear 2024
Publisher Editorial Neogranadina
Publisher_xml – name: Editorial Neogranadina
SSID ssib008652481
Score 2.2010636
Snippet La presente investigación tiene como finalidad evidenciar el proceso de diseño de una apli- cación educativa para el mejoramiento en el desarrollo del...
SourceID doaj
SourceType Open Website
SubjectTerms aplicaciones educativas
aprendizaje autónomo
competencia comunicativa
contenidos socioculturales
uso del lenguaje
variedades del habla
Title Diseño de una aplicación educativa para el proceso de aprendizaje del español de Colombia a partir de un enfoque comunicativo y sociocultural
URI https://doaj.org/article/a36933e87712488a9dd47d28a4b6ab2e
Volume 17
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV29TsMwELZQxcCCQID4lwfW0MRx_TNCoWKqGEDqFp1_IgWVBKVtJHgKXgXxCH0xzkmQurEwxrmcJd_pvjvb-Y6QKzfiVhsI-1_cRjx3LjJWssi7JI9zxEtgedtsQk6najbTjxutvsKdsI4euFu4IaQCa26vpEQkUgq0c1w6poAbAYb5EH1jqTeKqeBJSoxQOun5SDHL0MMamuJa6IBDG-z8LYxM9shun__Rm27efbLlywPyeVcs_Pqros7TVQkU2kNlW6y_S9pRqxYN0MDSTf2ctpizaIUhMFK64gNePD7Oqcf4gHrm4d0Yw9qrKVBb-HJZ1J126tGlEAwoulr_Z0hT0XcarFT98nAckufJ_dP4IepbJUQWEV1GlrNcYSqiAdHHSqNSJ5XJWZzHFpgPbMTCKcOsy00ivBc4jnLSJGCVVjY9IoOyKv0xoUZjYWlHPDVccFAOmE2ZkY57LrE2MyfkNixf9taxYWSBn7odQKtlvdWyv6x2-h9KzsgOwxSjvY4nzslgWa_8Bdm2zbJY1JetQ_wAuQnCXQ
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Dise%C3%B1o+de+una+aplicaci%C3%B3n+educativa+para+el+proceso+de+aprendizaje+del+espa%C3%B1ol+de+Colombia+a+partir+de+un+enfoque+comunicativo+y+sociocultural&rft.jtitle=Academia+y+Virtualidad&rft.au=Ximena+Caro+Vallejo&rft.au=Hernando+Andr%C3%A9s+Jim%C3%A9nez+Rocha&rft.au=Fernande+Lucette+Menet&rft.date=2024-08-06&rft.pub=Editorial+Neogranadina&rft.eissn=2011-0731&rft.volume=17&rft.issue=2&rft_id=info:doi/10.18359%2Fravi.6957&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_a36933e87712488a9dd47d28a4b6ab2e