ВИКОРИСТАННЯ ДОДАТКУ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ BLIPPAR У ПРОЦЕСІ КОМБІНОВАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

У статті доведено актуальність проблеми використання технології доповненої реальності під час комбінованого навчання студентів технічних спеціальностей, зумовлену необхідністю набуття ними практичних навичок роботи з обладнанням, розуміння фізичних процесів та конструкції елементів складних технолог...

Celý popis

Podrobná bibliografia

Vydané v:	Information technologies and learning tools Ročník 87; číslo 1; s. 111 - 123
Hlavní autori:	Poyasok, Tamara B, Bespartochna, Olena I, Chencheva, Olha О, Chenchevoi, Volodymyr V
Médium:	Journal Article
Jazyk:	English
Vydavateľské údaje:	Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 01.03.2022 Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
Predmet:	Augmented reality Colleges & universities Education Students Training елементи дистанційного навчання комбіноване навчання мобільні пристрої технологія доповненої реальності інформаційний контент інформаційно-комунікативні технології
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
On-line prístup:	Získať plný text
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!