ВИКОРИСТАННЯ ДОДАТКУ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ BLIPPAR У ПРОЦЕСІ КОМБІНОВАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

У статті доведено актуальність проблеми використання технології доповненої реальності під час комбінованого навчання студентів технічних спеціальностей, зумовлену необхідністю набуття ними практичних навичок роботи з обладнанням, розуміння фізичних процесів та конструкції елементів складних технолог...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Information technologies and learning tools Vol. 87; no. 1; pp. 111 - 123
Main Authors:	Poyasok, Tamara B, Bespartochna, Olena I, Chencheva, Olha О, Chenchevoi, Volodymyr V
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 01.03.2022 Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
Subjects:	Augmented reality Colleges & universities Education Students Training елементи дистанційного навчання комбіноване навчання мобільні пристрої технологія доповненої реальності інформаційний контент інформаційно-комунікативні технології
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!