Source or target first? Comparison of two post-editing strategies with translation students

We conducted an experiment with translation students to assess the influence of two different post-editing (PE) strategies (reading the source segment or the target segment first) on three aspects: PE time, ratio of corrected errors and number of optional modifications per word. Our results showed t...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of data mining and digital humanities Ročník Towards robotic translation?; číslo II. Pedagogical practices
Hlavní autoři: Volkart, Lise, Girletti, Sabrina, Gerlach, Johanna, Mutal, Jonathan David, Bouillon, Pierrette
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: INRIA 21.12.2022
Nicolas Turenne
Témata:
ISSN:2416-5999, 2416-5999
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.