Elearning levels

For most institutions information technologies represent a hole of additional expense. Most campuses have simply bolted new technologies onto a fixed plant, a fixed faculty, and a fixed notion of classroom instruction. Presented results show that all thirty institutions of course redesign online lea...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Lietuvos matematikos rinkinys Jg. 46; H. spec.; S. 87 - 92
1. Verfasser:	Baskas, Antanas
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Vilniaus universiteto leidykla / Vilnius University Press 21.09.2023 Vilnius University Press
Schlagworte:	e-learning elektroninis mokymas e-learning
ISSN:	0132-2818, 2335-898X
Online-Zugang:	Volltext
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