ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МАТЕРИАЛОВ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ГЕОГРАФИИ

В статье обобщён авторский опыт применения дистанционных технологий и материалов на занятиях по дисциплине «география» во время карантинных ограничений весны 2020 г. Цель. Данное исследование – ретрансляция методико-педагогического опыта во внешнюю среду. Предмет статьи – использование дистанционных...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Russian Journal of Education and Psychology Ročník 12; číslo 2; s. 21 - 38
Hlavní autor: Semenov, Vasiliy A.
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Science and Innovation Center Publishing House 30.04.2021
Témata:
ISSN:2658-4034
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Abstract В статье обобщён авторский опыт применения дистанционных технологий и материалов на занятиях по дисциплине «география» во время карантинных ограничений весны 2020 г. Цель. Данное исследование – ретрансляция методико-педагогического опыта во внешнюю среду. Предмет статьи – использование дистанционных технологий на уроках географии. Методология проведения работы. Основу исследования образует квинтэссенция теоретических и эмпирических методов, а также анализ и синтез имеющихся информационных источников по тематике статьи. Результаты. Отмечены позитивные и негативные стороны дистанционных форм обучения, их правовые основы. Детализирована методика использования мессенджера ZOOM, представлен материал по использованию программ, сайтов и средств интернета в образовании на удалённом доступе. Отдельно затронута проблема применения электронных библиотечных систем и электронной почты в образовательном процессе на дистанте. Обращено внимание на инклюзивные формы образования и деятельностный поход в рамках дистанта. Делается вывод о необходимости смешанного обучения, так как одни лишь дистанционные формы не обеспечивают всей полноты и эффективности учебного процесса, необходимо личное очное общение педагога с учащимися. Область применения результатов. Информация, изложенная в статье, может быть использована педагогами и обучающимися в рамках среднего общего и профессионального образования.
AbstractList В статье обобщён авторский опыт применения дистанционных технологий и материалов на занятиях по дисциплине «география» во время карантинных ограничений весны 2020 г. Цель. Данное исследование – ретрансляция методико-педагогического опыта во внешнюю среду. Предмет статьи – использование дистанционных технологий на уроках географии. Методология проведения работы. Основу исследования образует квинтэссенция теоретических и эмпирических методов, а также анализ и синтез имеющихся информационных источников по тематике статьи. Результаты. Отмечены позитивные и негативные стороны дистанционных форм обучения, их правовые основы. Детализирована методика использования мессенджера ZOOM, представлен материал по использованию программ, сайтов и средств интернета в образовании на удалённом доступе. Отдельно затронута проблема применения электронных библиотечных систем и электронной почты в образовательном процессе на дистанте. Обращено внимание на инклюзивные формы образования и деятельностный поход в рамках дистанта. Делается вывод о необходимости смешанного обучения, так как одни лишь дистанционные формы не обеспечивают всей полноты и эффективности учебного процесса, необходимо личное очное общение педагога с учащимися. Область применения результатов. Информация, изложенная в статье, может быть использована педагогами и обучающимися в рамках среднего общего и профессионального образования.
В статье обобщён авторский опыт применения дистанционных технологий и материалов на занятиях по дисциплине «география» во время карантинных ограничений весны 2020 г. Цель. Данное исследование – ретрансляция методико-педагогического опыта во внешнюю среду. Предмет статьи – использование дистанционных технологий на уроках географии. Методология проведения работы. Основу исследования образует квинтэссенция теоретических и эмпирических методов, а также анализ и синтез имеющихся информационных источников по тематике статьи. Результаты. Отмечены позитивные и негативные стороны дистанционных форм обучения, их правовые основы. Детализирована методика использования мессенджера ZOOM, представлен материал по использованию программ, сайтов и средств интернета в образовании на удалённом доступе. Отдельно затронута проблема применения электронных библиотечных систем и электронной почты в образовательном процессе на дистанте. Обращено внимание на инклюзивные формы образования и деятельностный поход в рамках дистанта. Делается вывод о необходимости смешанного обучения, так как одни лишь дистанционные формы не обеспечивают всей полноты и эффективности учебного процесса, необходимо личное очное общение педагога с учащимися. Область применения результатов. Информация, изложенная в статье, может быть использована педагогами и обучающимися в рамках среднего общего и профессионального образования.
Author Semenov, Vasiliy A.
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Vasiliy A.
  surname: Semenov
  fullname: Semenov, Vasiliy A.
BookMark eNo9UctOAjEU7QITUfmHifvRvmY6484QHyQkbnTdzKNjMMiYGTf-BaAEDIiIogtN-BT7Sd4WITe3tz2n99ymZwdVOnlHIbRP8AGhgpFD6nuByzHjLsWUuIS6EMRlQQVVN9w2qpVlK8YeFixgnqiiXz3Vb5A9PdAvEOY01yNHv-qZHumJhU2O9NLRT1AM3wXgE_ZT2_OtF46VmAExhF0f6hy6xvpnTZvjwuqPIR-h99kxYyb_V82wruX6DlzrOvpdfwHeWwsM7dCleRysC_PAqQNCAytnJn8AM9pDW1nULlXtv-6iq9OTy_q527w4a9SPm25C_BA-w8dhxnyRCez5NBSBEiIUKU1DTHnC4Etpxr0sFdyLIy-IYpzwWDGlsE9jAa27qLHSTfPoRt4VrduoeJB51JIWyItrGRX3raStZEKxiEXGFRWEE5XEnGeBwIEXMZIKSkHraKWVFHlZFirb6BEsrbvSOCiNg9K4C6CEIBJM_AOuBuAB
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOA
DOI 10.12731/2658-4034-2021-12-2-21-38
DatabaseName CrossRef
DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList
CrossRef
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EndPage 38
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_c207b7f4e27141ecb44f87085a31d722
10_12731_2658_4034_2021_12_2_21_38
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
M~E
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-c1698-4609f367f70562978e7797d2d9024c31272f45fd745ba58ab0c4be3ee062b79f3
IEDL.DBID DOA
ISSN 2658-4034
IngestDate Fri Oct 03 12:53:18 EDT 2025
Sat Nov 29 05:27:25 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2
Language English
License http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1698-4609f367f70562978e7797d2d9024c31272f45fd745ba58ab0c4be3ee062b79f3
OpenAccessLink https://doaj.org/article/c207b7f4e27141ecb44f87085a31d722
PageCount 18
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_c207b7f4e27141ecb44f87085a31d722
crossref_primary_10_12731_2658_4034_2021_12_2_21_38
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2021-04-30
PublicationDateYYYYMMDD 2021-04-30
PublicationDate_xml – month: 04
  year: 2021
  text: 2021-04-30
  day: 30
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Russian Journal of Education and Psychology
PublicationYear 2021
Publisher Science and Innovation Center Publishing House
Publisher_xml – name: Science and Innovation Center Publishing House
SSID ssib050738357
Score 2.1422207
Snippet В статье обобщён авторский опыт применения дистанционных технологий и материалов на занятиях по дисциплине «география» во время карантинных ограничений весны...
SourceID doaj
crossref
SourceType Open Website
Index Database
StartPage 21
SubjectTerms географические игры
деятельностный подход
дистанционное образование
интерактивность
комбинированное обучение
Title ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МАТЕРИАЛОВ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ГЕОГРАФИИ
URI https://doaj.org/article/c207b7f4e27141ecb44f87085a31d722
Volume 12
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  issn: 2658-4034
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20190101
  customDbUrl:
  isFulltext: true
  dateEnd: 99991231
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib050738357
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3NbtQwELZQxYELAgGi_MkHrlFjx8kkR6hacaHiAFJvVpzYEpcFlcKRZ9i2VN2qZSmFhQNIfRT8SHzjzVZ744Isx_ZMZmx5RpkZJRkL8bgi8m1LbQZTEjIT-i5zumyzSiPAzUn3eajTYRO0tVVvbzcvlo764m_C5umB5xu31umcHAXjNSmjfOeMCeBSl22hetLp6QuvZymYgibByUHkldJ8aphYBEmFGTKOwlyrtUsglEQr_joBRWX8k8qSdVpK4p-szeYNcX1wE-WT-fJuiit-dEv8idP4FXUvHsbPKDw6jxMZv8SzOImnCcx1Ei9k_ISG8WMAfqA_TTS_4kwmFmdAHKG3j_YcVCfx9wLNw1nif4J6ANpjydOcDrfyZOOE25e4bSzjt_gT8L0Fg6M06QUvDtcZL3AqwegwseOZvwMzuS1ebW68XH-WDQcyZJ2qGuxYlTehqCgQu02IPz1RQ73uG1j6rsDe6mDK0JMpXVvWrcs743zhfV5pRyC9I1ZGb0b-rpCOXFBF8BWn3CodpGmMz_NWd3CpqoZWRbEQhH07z7thOV5h8VkWn2XxWRYfgBZF2aJeFU9ZZpcUnDs7AaBRdtAo-y-Nuvc_mNwX15JqpfdOD8TK7s57_1Bc7T7svn638ygpK67PP278BZmDLTA
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9E%D0%A1%D0%9E%D0%91%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%98+%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AF+%D0%94%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%9D%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%AB%D0%A5+%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5+%D0%A2%D0%95%D0%A5%D0%9D%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%98%D0%99+%D0%98+%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%A0%D0%98%D0%90%D0%9B%D0%9E%D0%92+%D0%9D%D0%90+%D0%A3%D0%A7%D0%95%D0%91%D0%9D%D0%AB%D0%A5+%D0%97%D0%90%D0%9D%D0%AF%D0%A2%D0%98%D0%AF%D0%A5+%D0%9F%D0%9E+%D0%93%D0%95%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%98%D0%98&rft.jtitle=Russian+Journal+of+Education+and+Psychology&rft.au=Semenov%2C+Vasiliy+A.&rft.date=2021-04-30&rft.issn=2658-4034&rft.volume=12&rft.issue=2&rft.spage=21&rft.epage=38&rft_id=info:doi/10.12731%2F2658-4034-2021-12-2-21-38&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_12731_2658_4034_2021_12_2_21_38
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2658-4034&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2658-4034&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2658-4034&client=summon