APA (7th ed.) Citation

Maulota, L., Palinussa, A. L., & Tamalene, H. (2024). PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATERI STATISTIKA. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti, 5(2), 107-115. https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v5.i2.p107-115

Chicago Style (17th ed.) Citation

Maulota, Lydia, Anderson Leonardo Palinussa, and Hanisa Tamalene. "PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATERI STATISTIKA." Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 5, no. 2 (2024): 107-115. https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v5.i2.p107-115.

MLA (9th ed.) Citation

Maulota, Lydia, et al. "PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATERI STATISTIKA." Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti, vol. 5, no. 2, 2024, pp. 107-115, https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v5.i2.p107-115.