Shmalko, Y. V., & Rudakova, O. A. (2021). ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР КАК РЕЗУЛЬТАТ РУМИНАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Russian Journal of Education and Psychology, 12(3), 74-85. https://doi.org/10.12731/2658-4034-2021-12-3-74-85
Chicago Style (17th ed.) CitationShmalko, Yulia V., and Olga A. Rudakova. "ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР КАК РЕЗУЛЬТАТ РУМИНАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ." Russian Journal of Education and Psychology 12, no. 3 (2021): 74-85. https://doi.org/10.12731/2658-4034-2021-12-3-74-85.
MLA (9th ed.) CitationShmalko, Yulia V., and Olga A. Rudakova. "ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР КАК РЕЗУЛЬТАТ РУМИНАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ." Russian Journal of Education and Psychology, vol. 12, no. 3, 2021, pp. 74-85, https://doi.org/10.12731/2658-4034-2021-12-3-74-85.