Педагогічний воркшоп як інструмент формування інноваційного навчального середовища в закладі вищої освіти культурологічного спрямування

Мета статті — проаналізувати досвід проведення педагогічного воркшопу в межах педагогічної практики на третьому освітньо-науковому рівні в Київському національному університеті культури і мистецтв (КНУКіМ) як інструмент формування інноваційного навчального середовища закладу вищої освіти культуролог...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Pitannâ kulʹturologìï číslo 44; s. 81 - 93
Hlavní autoři:	Кириленко, Катерина, Бойко, Людмила, Стратюк, Вікторія
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Kyiv National University of Culture and Arts 27.12.2024
Témata:	воркшоп КНУКіМ метод «шести капелюхів інноваційна культура здобувачів освіти інноваційне освітнє середовище
ISSN:	2410-1311, 2616-4264
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!