ВПРОВАДЖЕННЯ ФЛЕШМОБУ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТА ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА (НА ПРИКЛАДІ ОСВІТНЬОГО ДОСВІДУ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ)

Мета статті – з’ясувати дидактичні можливості флешмобу в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у закладах вищої освіти культурно-мистецького спрямування та ознайомлення з освітнім досвідом Київського національного університету культури і мистецтв з впровадження флешмобів в навчальний про...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Pitannâ kulʹturologìï no. 36; pp. 239 - 249
Main Author:	Кириленко, Катерина Михайлівна
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Kyiv National University of Culture and Arts 25.12.2020
Subjects:	лекція навчальний досвід кнукім творчі завдання флешмоб інноваційне освітнє середовище
ISSN:	2410-1311, 2616-4264
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!