ВПРОВАДЖЕННЯ ФЛЕШМОБУ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТА ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА (НА ПРИКЛАДІ ОСВІТНЬОГО ДОСВІДУ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ)

Мета статті – з’ясувати дидактичні можливості флешмобу в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у закладах вищої освіти культурно-мистецького спрямування та ознайомлення з освітнім досвідом Київського національного університету культури і мистецтв з впровадження флешмобів в навчальний про...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Pitannâ kulʹturologìï H. 36; S. 239 - 249
1. Verfasser:	Кириленко, Катерина Михайлівна
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Kyiv National University of Culture and Arts 25.12.2020
Schlagworte:	лекція навчальний досвід кнукім творчі завдання флешмоб інноваційне освітнє середовище
ISSN:	2410-1311, 2616-4264
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!