ВПРОВАДЖЕННЯ ФЛЕШМОБУ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТА ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА (НА ПРИКЛАДІ ОСВІТНЬОГО ДОСВІДУ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ)

Мета статті – з’ясувати дидактичні можливості флешмобу в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у закладах вищої освіти культурно-мистецького спрямування та ознайомлення з освітнім досвідом Київського національного університету культури і мистецтв з впровадження флешмобів в навчальний про...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Pitannâ kulʹturologìï číslo 36; s. 239 - 249
Hlavní autor:	Кириленко, Катерина Михайлівна
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Kyiv National University of Culture and Arts 25.12.2020
Témata:	лекція навчальний досвід кнукім творчі завдання флешмоб інноваційне освітнє середовище
ISSN:	2410-1311, 2616-4264
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!