How is The Effectiveness of Ethnoscience-Based Modules in Science Learning in Indonesia?: A Systematic Literature Review

This research aims to determine the effectiveness of ethnoscience-based science modules in Indonesia for junior high school students. The research method used is a systematic literature review using digital libraries, namely Google Scholar, Scopus, Eric, and Garuda. In this research, several stages...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Scientiae educatia Ročník 13; číslo 2; s. 159 - 171
Hlavní autoři:	Lestari, Ina, Zulirfan, Zulirfan
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Tadris Biologi collaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia 26.12.2024
Témata:	addie model, ethnoscience, modules, science learning
ISSN:	2303-1530, 2527-7596
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!