Cuidar de las palabras (II)
Como continuación del ejercicio de cuidar de las palabras, iniciado con su Historia Mínima inmediatamente anterior, el autor nos invita esta vez a considerar el decisivo gesto pedagógico de “estar lo más cerca posible de lo más preciso” al hablar y pensar.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Márgenes (Málaga) Jg. 5; H. 1; S. 134 - 137 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Málaga
01.01.2024
|
| Schlagworte: | |
| ISSN: | 2695-2769, 2695-2769 |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Como continuación del ejercicio de cuidar de las palabras, iniciado con su Historia Mínima inmediatamente anterior, el autor nos invita esta vez a considerar el decisivo gesto pedagógico de “estar lo más cerca posible de lo más preciso” al hablar y pensar. |
|---|---|
| ISSN: | 2695-2769 2695-2769 |
| DOI: | 10.24310/mar.5.1.2024.18542 |