Перспективы применения образовательно-технологического задания при формировании информационных моделей университетских кампусов

Данная статья является продолжением серии публикаций, посвященных промежуточным результатам и перспективам цифровой и нормативно-технической трансформации в строительной отрасли нашей страны и ее влиянию на отдельные задачи инвестиционно-строительного цикла, возникающие при создании современных унив...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Недвижимость: экономика, управление H. 4; S. 43 - 47
1. Verfasser: Звонов, Илья Александрович
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Russisch
Veröffentlicht: Publishing House ASV 30.12.2024
Schlagworte:
ISSN:2073-8412, 3034-1485
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Abstract Данная статья является продолжением серии публикаций, посвященных промежуточным результатам и перспективам цифровой и нормативно-технической трансформации в строительной отрасли нашей страны и ее влиянию на отдельные задачи инвестиционно-строительного цикла, возникающие при создании современных университетских кампусов. Программа создания сети университетских кампусов является одним из основных драйверов научно-технологического развития и подготовки кадров в Российской Федерации в настоящее время. В связи с этим в предыдущих публикациях в развитие данной темы автор предлагал и обосновывал необходимость введения в систему строительной документации Кампусной программы, образовательно-технологических условий как нового типа инженерных параметров-измерителей материально-пространственной среды и образовательно-технологического задания (ОТЗ) как нового типа документа, который может являться частью задания на проектирование или приложением к нему, а также частью последующего договора на оказание услуг по управлению или технической эксплуатации объектов капитального строительства. При применении ОТЗ становится единственным доступным комплексным инструментом формирования качественных и количественных функционально-технологических и эксплуатационных параметров объектов кампуса в соответствии с принимаемой целевой моделью образовательной организации, определенной в ее программе развития. В настоящей статье автор предлагает алгоритмы формирования ОТЗ, описывает необходимость и возможность его интеграции с технологией информационного моделирования и непосредственно информационными моделями объектов капитального строительства. Это определяется тем, что ввиду действующих требований законодательства информационная модель призвана охватывать и объединять все этапы жизненного цикла объекта капитального строительства. This paper is a continuation of a series of publications devoted to the intermediate results and prospects of digital and regulatory-technical transformation in the construction industry of our country and its impact on individual tasks of the investment and construction cycle arising from the creation of modern university campuses. The programme of creating a network of university campuses, is one of the main drivers of scientific and technological development and personnel training in the Russian Federation at present. In this regard, in previous publications in the development of this topic, the author proposed and substantiated the need to introduce into the system of construction documentation of the Campus Programme, educational-technological conditions as a new type of engineering parameters-measures of the material-spatial environment and Educational-technological task as a new type of document, which can be part of the design task or an annex to it, as well as part of the subsequent contract for the provision of services for the management or technical operation of the campus. When applied, the Educational-Technological Assignment (hereinafter referred to as ETA) becomes the only available comprehensive tool for forming qualitative and quantitative functional-technological and operational parameters of campus facilities, in accordance with the adopted target model of the educational organization, defined in its development programme. In this paper, the author proposes the algorithms for the formation of ETA, describes the need and possibility of its integration with the technology of information modelling and directly with information models of capital construction objects. This is determined by the fact that in view of the current legal requirements, the information model is designed to cover and unite all stages of the life cycle of a capital construction object.
AbstractList Данная статья является продолжением серии публикаций, посвященных промежуточным результатам и перспективам цифровой и нормативно-технической трансформации в строительной отрасли нашей страны и ее влиянию на отдельные задачи инвестиционно-строительного цикла, возникающие при создании современных университетских кампусов. Программа создания сети университетских кампусов является одним из основных драйверов научно-технологического развития и подготовки кадров в Российской Федерации в настоящее время. В связи с этим в предыдущих публикациях в развитие данной темы автор предлагал и обосновывал необходимость введения в систему строительной документации Кампусной программы, образовательно-технологических условий как нового типа инженерных параметров-измерителей материально-пространственной среды и образовательно-технологического задания (ОТЗ) как нового типа документа, который может являться частью задания на проектирование или приложением к нему, а также частью последующего договора на оказание услуг по управлению или технической эксплуатации объектов капитального строительства. При применении ОТЗ становится единственным доступным комплексным инструментом формирования качественных и количественных функционально-технологических и эксплуатационных параметров объектов кампуса в соответствии с принимаемой целевой моделью образовательной организации, определенной в ее программе развития. В настоящей статье автор предлагает алгоритмы формирования ОТЗ, описывает необходимость и возможность его интеграции с технологией информационного моделирования и непосредственно информационными моделями объектов капитального строительства. Это определяется тем, что ввиду действующих требований законодательства информационная модель призвана охватывать и объединять все этапы жизненного цикла объекта капитального строительства. This paper is a continuation of a series of publications devoted to the intermediate results and prospects of digital and regulatory-technical transformation in the construction industry of our country and its impact on individual tasks of the investment and construction cycle arising from the creation of modern university campuses. The programme of creating a network of university campuses, is one of the main drivers of scientific and technological development and personnel training in the Russian Federation at present. In this regard, in previous publications in the development of this topic, the author proposed and substantiated the need to introduce into the system of construction documentation of the Campus Programme, educational-technological conditions as a new type of engineering parameters-measures of the material-spatial environment and Educational-technological task as a new type of document, which can be part of the design task or an annex to it, as well as part of the subsequent contract for the provision of services for the management or technical operation of the campus. When applied, the Educational-Technological Assignment (hereinafter referred to as ETA) becomes the only available comprehensive tool for forming qualitative and quantitative functional-technological and operational parameters of campus facilities, in accordance with the adopted target model of the educational organization, defined in its development programme. In this paper, the author proposes the algorithms for the formation of ETA, describes the need and possibility of its integration with the technology of information modelling and directly with information models of capital construction objects. This is determined by the fact that in view of the current legal requirements, the information model is designed to cover and unite all stages of the life cycle of a capital construction object.
Данная статья является продолжением серии публикаций, посвященных промежуточным результатам и перспективам цифровой и нормативно-технической трансформации в строительной отрасли нашей страны и ее влиянию на отдельные задачи инвестиционно-строительного цикла, возникающие при создании современных университетских кампусов. Программа создания сети университетских кампусов является одним из основных драйверов научно-технологического развития и подготовки кадров в Российской Федерации в настоящее время. В связи с этим в предыдущих публикациях в развитие данной темы автор предлагал и обосновывал необходимость введения в систему строительной документации Кампусной программы, образовательно-технологических условий как нового типа инженерных параметров-измерителей материально-пространственной среды и образовательно-технологического задания (ОТЗ) как нового типа документа, который может являться частью задания на проектирование или приложением к нему, а также частью последующего договора на оказание услуг по управлению или технической эксплуатации объектов капитального строительства. При применении ОТЗ становится единственным доступным комплексным инструментом формирования качественных и количественных функционально-технологических и эксплуатационных параметров объектов кампуса в соответствии с принимаемой целевой моделью образовательной организации, определенной в ее программе развития. В настоящей статье автор предлагает алгоритмы формирования ОТЗ, описывает необходимость и возможность его интеграции с технологией информационного моделирования и непосредственно информационными моделями объектов капитального строительства. Это определяется тем, что ввиду действующих требований законодательства информационная модель призвана охватывать и объединять все этапы жизненного цикла объекта капитального строительства.
Author Звонов, Илья Александрович
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Илья Александрович
  surname: Звонов
  fullname: Звонов, Илья Александрович
BookMark eNo9Ul1u1DAQtlCRWErPQC5g8F_i-BFV_FSqxEt5tpzYQVuVBiW88LZtKTwUiSNwhWXpimW7m15hfBcOwCS7WluTzHzfzDf-e0z2zuvzQMhTzp4JIaV-LpiWNFdcUMGEojglVfoBGUkmFeUqT_fIaJf0iBy07SljTBgjdG5G5B_8hHmcxAu4hzks4yUsYBZvEriPE3RXCK4HW8QfCXTwC-Ep_EFvBlPMnsNd_I50R_sgXvcu3KH9xopviFzAcoi6BKumcIu2FRs6JPELdOisEJtsVHseCfysd-Q0fsW4Q2odb-J1glCHWtgd7W8Sr4ai2XYri2Etl0PvRZ-9RNUVNrxCCHs8IQ8rd9aGg-1_n7x79fLk8A09fvv66PDFMS15JjUtfCZwZN6nmXIqK33lS1_kBQ8qVdpnLqie88HleMJcO--00GUwecFUauQ-Odro-tqd2o_N-INrPtvaje0A1M1765pP4_IsWFkaYzzPguKVwuEyX6SiCqwyhjHHUUtvtMqmbtsmVDs9zuzwFmx_zba_Ztu_BYtTWqXlfw_GA5M
Cites_doi 10.22337/2073-8412-2024-2-73-77
10.22337/2073-8412-2024-3-60-64
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOA
DOI 10.22337/2073-8412-2024-4-43-47
DatabaseName CrossRef
DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef

Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 3034-1485
EndPage 47
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_3c999d16e41f4444a6db52fe0f9900a1
10_22337_2073_8412_2024_4_43_47
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-c1637-bd622226dd564a46cdfdcdb8b1e4547d6ae4dd56dea807317ada727ce98b04593
IEDL.DBID DOA
ISSN 2073-8412
IngestDate Fri Oct 03 12:51:18 EDT 2025
Sat Nov 29 04:07:42 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 4
Language English
Russian
License https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1637-bd622226dd564a46cdfdcdb8b1e4547d6ae4dd56dea807317ada727ce98b04593
OpenAccessLink https://doaj.org/article/3c999d16e41f4444a6db52fe0f9900a1
PageCount 5
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_3c999d16e41f4444a6db52fe0f9900a1
crossref_primary_10_22337_2073_8412_2024_4_43_47
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2024-12-30
PublicationDateYYYYMMDD 2024-12-30
PublicationDate_xml – month: 12
  year: 2024
  text: 2024-12-30
  day: 30
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Недвижимость: экономика, управление
PublicationYear 2024
Publisher Publishing House ASV
Publisher_xml – name: Publishing House ASV
References 890
891
892
882
893
883
894
884
895
885
896
886
887
888
889
References_xml – ident: 885
  doi: 10.22337/2073-8412-2024-2-73-77
– ident: 884
– ident: 883
– ident: 893
– ident: 894
– ident: 889
– ident: 890
– ident: 896
– ident: 882
  doi: 10.22337/2073-8412-2024-3-60-64
– ident: 895
– ident: 892
– ident: 891
– ident: 886
– ident: 887
– ident: 888
SSID ssj0002992789
Score 2.27854
Snippet Данная статья является продолжением серии публикаций, посвященных промежуточным результатам и перспективам цифровой и нормативно-технической трансформации в...
SourceID doaj
crossref
SourceType Open Website
Index Database
StartPage 43
SubjectTerms задание на проектирование
нормативно-технические документы
образовательно-технологическое задание
параметрическое нормирование
реестры требований
функционально-технологические требования
Title Перспективы применения образовательно-технологического задания при формировании информационных моделей университетских кампусов
URI https://doaj.org/article/3c999d16e41f4444a6db52fe0f9900a1
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 3034-1485
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0002992789
  issn: 2073-8412
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20210101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3NjtMwELbQigMXBALE8qccuFrbJG7sHFnEigNacQBpb5b_KnEpaFk4d__gsCvxCLxCKVSUbpt9BftdeAA-O6HqjQuxHNkz9kySGdkzkjNDyGNRW2y7XFNok6BMKUGFto7CYWGlEbxwLsWZfcF3d8XeXv1yLdVXPBPWhgduP9xWaWDC2LxyLB8wXKqyul8MXG-AdbSnkuMDq2fNmYprMBbZ-ItnzCwHHaaC5UV7uAu7Ycm3VkAoScEoSkljgpW1rWktgn_aanZukOudjZg9aZ_tJrnihrfIb__VT8MoHPpLP_XzcORnfhLOMn8ZRmguAFymOgtfMt_4bwCP_U-0Jn6M0VN_Ec6BbmjshNPY9Beo3zHjMyCHfp56TYZZY_8DtSOWOGThxDdoLAAbtVQjHgjclivkOHxCvwFqGc7CaQZQA1rgjvorC8dp0qR7lVl6lqPEexZHz0F1AYbHAIHHbfJ659mrp89pl7KBGhh2nGpbweAoKmv7FVOsMnZgjdVC5y5GDrOVcizirFMCMsi5sgoWlHG10DAu6_IO2Ri-Hbq7JKuUrlnhYkDEijmjFe9rA3uIl6WxXBWbpPdXWvJdG5lDwqNJApZRwDIKWEYBS5RSMr5JtqNUV8NjaO0EgMLJTuHkvxTu3v8gcp9cS5oXI0b2HpCNg_0P7iG5aj4evHm__yjp8h-GH05C
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%8B+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%B8+%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8+%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9+%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85+%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%B2&rft.jtitle=%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%3A+%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%2C+%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&rft.au=Ilya+Alexandrovich+Zvonov&rft.date=2024-12-30&rft.pub=Publishing+House+ASV&rft.issn=2073-8412&rft.eissn=3034-1485&rft.issue=4&rft_id=info:doi/10.22337%2F2073-8412-2024-4-43-47&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_3c999d16e41f4444a6db52fe0f9900a1
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2073-8412&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2073-8412&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2073-8412&client=summon