Komunikazio-antsietatea, hezkuntza formala eta euskarazko hizkera informalaren ikas-irakaskuntza

Artikulu honetan, hezkuntza formalean hizkera informala aisialdi antolatuaren eta ikasgela barruko jarduera ludikoen bitartez lantzeak haurren hizkuntza-antsietatean izan dezakeen eraginari buruzko ikerketa bat aurkezten da. Ikerlana metodo mistoan eta diseinu konkurrentean egin da eta bertan parte...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Fontes linguae vasconum H. 138; S. 587 - 616
Hauptverfasser: Guirado, Odei, Santos, Alaitz
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Pamplona Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones 30.12.2024
Gobierno de Navarra
Schlagworte:
ISSN:0046-435X, 2530-5832
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!