Komunikazio-antsietatea, hezkuntza formala eta euskarazko hizkera informalaren ikas-irakaskuntza

Artikulu honetan, hezkuntza formalean hizkera informala aisialdi antolatuaren eta ikasgela barruko jarduera ludikoen bitartez lantzeak haurren hizkuntza-antsietatean izan dezakeen eraginari buruzko ikerketa bat aurkezten da. Ikerlana metodo mistoan eta diseinu konkurrentean egin da eta bertan parte...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Fontes linguae vasconum číslo 138; s. 587 - 616
Hlavní autori: Guirado, Odei, Santos, Alaitz
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: Pamplona Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones 30.12.2024
Gobierno de Navarra
Predmet:
Anxiety
Basque
Basque language
Basque people
Child language
Children
Children & youth
Classrooms
Data
Education
Gender differences
informal speech
language anxiety
Learning
Leisure
Recreation
school
Speech
Teaching
ISSN:0046-435X, 2530-5832
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Abstract Artikulu honetan, hezkuntza formalean hizkera informala aisialdi antolatuaren eta ikasgela barruko jarduera ludikoen bitartez lantzeak haurren hizkuntza-antsietatean izan dezakeen eraginari buruzko ikerketa bat aurkezten da. Ikerlana metodo mistoan eta diseinu konkurrentean egin da eta bertan parte hartu dute euskarazko hizkera informala ikasgela barruan zein kanpoan lantzen ari diren Nafarroako bi ikastolatako haurrek (n = 86). Emaitzak datuak triangulatuz aztertu dira eta ateratako ondorio nagusia izan da haurren euskarazko komunikazio-antsietatea murrizten dela, estatistikoki ezberdintasun esanguratsuak ageriz, bai generoaren, bai 1Hren arabera.
AbstractList Artikulu honetan, hezkuntza formalean hizkera informala aisialdi antolatuaren eta ikasgela barruko jarduera ludikoen bitartez lantzeak haurren hizkuntza-antsietatean izan dezakeen eraginari buruzko ikerketa bat aurkezten da. Ikerlana metodo mistoan eta diseinu konkurrentean egin da eta bertan parte hartu dute euskarazko hizkera informala ikasgela barruan zein kanpoan lantzen ari diren Nafarroako bi ikastolatako haurrek (n = 86). Emaitzak datuak triangulatuz aztertu dira eta ateratako ondorio nagusia izan da haurren euskarazko komunikazio-antsietatea murrizten dela, estatistikoki ezberdintasun esanguratsuak ageriz, bai generoaren, bai 1Hren arabera.
Author Santos, Alaitz
Guirado, Odei
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Odei
  orcidid: 0009-0007-5205-4595
  surname: Guirado
  fullname: Guirado, Odei
– sequence: 2
  givenname: Alaitz
  orcidid: 0000-0002-6620-5266
  surname: Santos
  fullname: Santos, Alaitz
BookMark eNo9kU1LxDAQhoMouK578B8UPAl2zWebHEX8QsGLgrc4Ziea7W6jSSvYX2-x4lxemHnnmYH3gOy2sUVCjhhdCiUrfuY3X0zoZb1DZlwJWiot-C6ZUSqrUgr1vE8WOa_pWKo2WrMZebmL274NDQwhltB2OWAHHcJp8Y5D07fdAIWPaQsbKMZJgX1uIMHQxOI9DA0mKEL7Z0jYFiMplyHBKNP2IdnzsMm4-NM5ebq6fLy4Ke8frm8vzu9LxypRlxVqxyjW3quVoBy0lhp9rYGtfOUcohIOGEojeQ1Ua_C-Fq8cpXQUjQQxJ7cTdxVhbT9S2EL6thGC_W3E9GYhdcFt0K549eooeKW1kFxzY5SUBhVoJbhAHFnHE-sjxc8ec2fXsU_t-L4VzEhjxiU9uk4ml0sx54T-_yqj9jcPO-Vha_ED8S-A7w
ContentType Journal Article
Copyright Copyright Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones 2024
Copyright_xml – notice: Copyright Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones 2024
DBID AAYXX
CITATION
7T9
DOA
DOI 10.35462/flv138.7
DatabaseName CrossRef
Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)
DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitle CrossRef
Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)
DatabaseTitleList CrossRef

Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Languages & Literatures
Education
EISSN 2530-5832
EndPage 616
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_d26bc0af58834282995449e5a85323ee
10_35462_flv138_7
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
OK1
7T9
ID FETCH-LOGICAL-c1637-6e8c10e7ff5d302a8848ef78a1df6ccee53ca1e49427a088aff73b2e44c0e94a3
IEDL.DBID DOA
ISSN 0046-435X
IngestDate Fri Oct 03 12:26:41 EDT 2025
Fri Nov 07 23:35:19 EST 2025
Sat Nov 29 06:00:22 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 138
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1637-6e8c10e7ff5d302a8848ef78a1df6ccee53ca1e49427a088aff73b2e44c0e94a3
Notes ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-2
content type line 14
ORCID 0000-0002-6620-5266
0009-0007-5205-4595
OpenAccessLink https://doaj.org/article/d26bc0af58834282995449e5a85323ee
PQID 3194992828
PQPubID 2038689
PageCount 30
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_d26bc0af58834282995449e5a85323ee
proquest_journals_3194992828
crossref_primary_10_35462_flv138_7
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2024-12-30
PublicationDateYYYYMMDD 2024-12-30
PublicationDate_xml – month: 12
  year: 2024
  text: 2024-12-30
  day: 30
PublicationDecade 2020
PublicationPlace Pamplona
PublicationPlace_xml – name: Pamplona
PublicationTitle Fontes linguae vasconum
PublicationYear 2024
Publisher Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones
Gobierno de Navarra
Publisher_xml – name: Gobierno de Navarra, Fondo de Publicaciones
– name: Gobierno de Navarra
SSID ssj0000579881
Score 2.2789962
Snippet Artikulu honetan, hezkuntza formalean hizkera informala aisialdi antolatuaren eta ikasgela barruko jarduera ludikoen bitartez lantzeak haurren...
SourceID doaj
proquest
crossref
SourceType Open Website
Aggregation Database
Index Database
StartPage 587
SubjectTerms Anxiety
Basque
Basque language
Basque people
Child language
Children
Children & youth
Classrooms
Data
Education
Gender differences
informal speech
language anxiety
Learning
Leisure
Recreation
school
Speech
Teaching
Title Komunikazio-antsietatea, hezkuntza formala eta euskarazko hizkera informalaren ikas-irakaskuntza
URI https://www.proquest.com/docview/3194992828
https://doaj.org/article/d26bc0af58834282995449e5a85323ee
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2530-5832
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0000579881
  issn: 0046-435X
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20070101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV1Na9wwEBUl9NBLSL-STdMiSsmpSmxJluVjWroUuiw9NGVv7lgeEeNlN6x3c_Cvz8hyQkIOufRksC3ZzFgzb-SZN4x9waR2ujJe6NSh0BJRWCiUgMznqva2SofegH9n-XxuF4vi94NWXyEnLNIDR8Gd19JULgGfWat0-O1XZFoXmAH5GakQg_Ul1PMgmIqs3oGHK7bL00YQJlhEWiGVaSPP_fImVfYsf-SMBs7-JyZ58DPTA7Y_AkR-EV_sNXuBqzfscDZuK3b8lM_umZC7t-zfr3Uo8Gihb9Yi5LQ0IX8Q4Su_wr7drbY98AGXLoHTFY67roUN9O2aXzV9SxPxkTt1GcrCOM3UiWYDdIij37HL6Y8_33-KsWuCcIStcmHQujTB3PusVokEa7VFn1tIa28c-cRMOUhRF1rmQDYGPGmlkqi1S7DQoN6zvdV6hUeMqzpNHEE0Ywgk0lKtQt0pjTF1VZlM6gn7fCe-8jqSY5QUVAwyLqOMy3zCvgXB3t8Q-KyHE6TlctRy-ZyWJ-zkTi3luMi6kqwHxWshZjz-H8_4wF5JQiwDi2Nywva2mx1-ZC_dzbbpNp-G7-sWJ_rVWw
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Komunikazio-antsietatea%2C+hezkuntza+formala+eta+euskarazko+hizkera+informalaren+ikas-irakaskuntza&rft.jtitle=Fontes+linguae+vasconum&rft.au=Guirado%2C+Odei&rft.au=Santos%2C+Alaitz&rft.date=2024-12-30&rft.issn=0046-435X&rft.eissn=2530-5832&rft.issue=138&rft.spage=587&rft.epage=616&rft_id=info:doi/10.35462%2Fflv138.7&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_35462_flv138_7
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=0046-435X&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=0046-435X&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=0046-435X&client=summon