Адаптация условий учебной деятельности курсантов в соответствии с особенностями профессиональных функций по тушению пожаров

Цель. Учебно-воспитательный процесс образовательной организации высшего образования МЧС России обязан максимально приближать учебную деятельность курсантов к профессиональной на месте пожара с учетом сохранения жизни и здоровья обучающегося, а также требований нормативных правовых актов Российской Ф...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Vestnik Universiteta graždanskoj zaŝity MČS Belarusi (Online) Jg. 6; H. 3; S. 361 - 371
Hauptverfasser: Ермилов, Алексей Васильевич, Никишов, Сергей Николаевич, Баканов, Максим Олегович
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: University of Сivil Protection 12.08.2022
Schlagworte:
деструктивные события
курсант
профессиональная деятельность
профессиональная подготовка
профессиональная среда
ситуационная задача
становление личности
учебная деятельность
ISSN:2519-237X, 2708-017X
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Abstract Цель. Учебно-воспитательный процесс образовательной организации высшего образования МЧС России обязан максимально приближать учебную деятельность курсантов к профессиональной на месте пожара с учетом сохранения жизни и здоровья обучающегося, а также требований нормативных правовых актов Российской Федерации. Данный аспект определяет необходимость выделить компоненты, которые будут лежать в основе учебной деятельности курсантов на объектах базы практики, а также разработки сценариев для визуализации профессиональной деятельности в среде специального программного обеспечения. Методы. В качестве методов исследования применялся анализ специальной литературы, профессиональной деятельности сотрудника МЧС России на месте вызова, а также компонентов профессиональной среды. Результаты. Выделены требования к организации учебной деятельности курсантов по профессиональному назначению: профессиональная подготовка, определяемая операциональными действиями сотрудника МЧС России в соответствии с содержанием этапов боевых действий по тушению пожара; организация учебно-воспитательного процесса в среде, максимально приближенной к реальной; реализация учебной деятельности в строгом соответствии с требованиями нормативных правовых актов МЧС России. На основе вышеуказанных требований разработана модель ситуационной задачи. Решение задачи предусматривает последовательное выполнение 12 этапов. Каждый этап отражает операциональные действия курсантов по тушению пожара с учетом требований нормативных правовых актов МЧС России. Область применения исследований. Модель ситуационной задачи может лежать в основе моделирования профессиональной деятельности на учебных местах, представляющих модель объекта экономики в реальную величину, а также сценария специального программного обеспечения для ЭВМ. Этапы решения задачи позволяют оценить уровень профессиональной подготовленности курсантов с целью своевременной корректировки учебно-воспитательного процесса.
AbstractList Цель. Учебно-воспитательный процесс образовательной организации высшего образования МЧС России обязан максимально приближать учебную деятельность курсантов к профессиональной на месте пожара с учетом сохранения жизни и здоровья обучающегося, а также требований нормативных правовых актов Российской Федерации. Данный аспект определяет необходимость выделить компоненты, которые будут лежать в основе учебной деятельности курсантов на объектах базы практики, а также разработки сценариев для визуализации профессиональной деятельности в среде специального программного обеспечения. Методы. В качестве методов исследования применялся анализ специальной литературы, профессиональной деятельности сотрудника МЧС России на месте вызова, а также компонентов профессиональной среды. Результаты. Выделены требования к организации учебной деятельности курсантов по профессиональному назначению: профессиональная подготовка, определяемая операциональными действиями сотрудника МЧС России в соответствии с содержанием этапов боевых действий по тушению пожара; организация учебно-воспитательного процесса в среде, максимально приближенной к реальной; реализация учебной деятельности в строгом соответствии с требованиями нормативных правовых актов МЧС России. На основе вышеуказанных требований разработана модель ситуационной задачи. Решение задачи предусматривает последовательное выполнение 12 этапов. Каждый этап отражает операциональные действия курсантов по тушению пожара с учетом требований нормативных правовых актов МЧС России. Область применения исследований. Модель ситуационной задачи может лежать в основе моделирования профессиональной деятельности на учебных местах, представляющих модель объекта экономики в реальную величину, а также сценария специального программного обеспечения для ЭВМ. Этапы решения задачи позволяют оценить уровень профессиональной подготовленности курсантов с целью своевременной корректировки учебно-воспитательного процесса.
Цель. Учебно-воспитательный процесс образовательной организации высшего образования МЧС России обязан максимально приближать учебную деятельность курсантов к профессиональной на месте пожара с учетом сохранения жизни и здоровья обучающегося, а также требований нормативных правовых актов Российской Федерации. Данный аспект определяет необходимость выделить компоненты, которые будут лежать в основе учебной деятельности курсантов на объектах базы практики, а также разработки сценариев для визуализации профессиональной деятельности в среде специального программного обеспечения. Методы. В качестве методов исследования применялся анализ специальной литературы, профессиональной деятельности сотрудника МЧС России на месте вызова, а также компонентов профессиональной среды. Результаты. Выделены требования к организации учебной деятельности курсантов по профессиональному назначению: профессиональная подготовка, определяемая операциональными действиями сотрудника МЧС России в соответствии с содержанием этапов боевых действий по тушению пожара; организация учебно-воспитательного процесса в среде, максимально приближенной к реальной; реализация учебной деятельности в строгом соответствии с требованиями нормативных правовых актов МЧС России. На основе вышеуказанных требований разработана модель ситуационной задачи. Решение задачи предусматривает последовательное выполнение 12 этапов. Каждый этап отражает операциональные действия курсантов по тушению пожара с учетом требований нормативных правовых актов МЧС России. Область применения исследований. Модель ситуационной задачи может лежать в основе моделирования профессиональной деятельности на учебных местах, представляющих модель объекта экономики в реальную величину, а также сценария специального программного обеспечения для ЭВМ. Этапы решения задачи позволяют оценить уровень профессиональной подготовленности курсантов с целью своевременной корректировки учебно-воспитательного процесса.
Author Никишов, Сергей Николаевич
Ермилов, Алексей Васильевич
Баканов, Максим Олегович
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Алексей Васильевич
  orcidid: 0000-0002-0157-7712
  surname: Ермилов
  fullname: Ермилов, Алексей Васильевич
– sequence: 2
  givenname: Сергей Николаевич
  orcidid: 0000-0002-1845-5009
  surname: Никишов
  fullname: Никишов, Сергей Николаевич
– sequence: 3
  givenname: Максим Олегович
  orcidid: 0000-0002-5427-8767
  surname: Баканов
  fullname: Баканов, Максим Олегович
BookMark eNo9kt1qFDEUx4O0YG37DM4LzHqSzOelFD8KBW8UeheS2US21I7MeOPdftQPaHF9lK24Mm3d3Vc4eQzfwpOpFQYy55___5cTch6xrbP6zDL2mMNAygSKJyLlZSxkfjwQIMQgi-VAZvwB2xE5FDHw_HiL_u9ND9l-254AgCg5yAJ22B_8jj9xgRs_xYX_jJ2fR37mJ3iLa_yBHV6H8gsu8QpXJF1HZF_6OdmXeOsvg-gnVHUR3pBzTNEFrkigeEQf1WuyTAm29NPeGrAdbUQhSrtXhFrdg_wcfwfYxo9JOKfQhEwd2VYE7k_0F_5T5M_9jKSb0HPoaoPriNIz_7Wndf5br-EvutY4NLPHtp0-be3-v3WXvXn-7PXBy_jo1YvDg6dHccUzyWNtpdaJqYzOnQELUAxdVjhbQWlMavSw5DJJ0pRDWYGprKyks1Y6k5cgUhBylx3ecYe1PlHvm9E73XxUtR6pXqibt0o3H0bVqVXW2STnNjNFmSZpKbUUWS6tGxZ5ApngxMrvWFVTt21j3X8eB9UPgApvq8LbqjAAKlNS0QDIv49y9_Q
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOA
DOI 10.33408/2519-237X.2022.6-3.361
DatabaseName CrossRef
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList
CrossRef
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2708-017X
EndPage 371
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_efe471e6b8954593a32673efd8740621
10_33408_2519_237X_2022_6_3_361
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-c1631-ae3aa4bcba7fb0e008df68fec09bb5bad9134455109c0bce3c3fee3fb79025023
IEDL.DBID DOA
ISSN 2519-237X
IngestDate Fri Oct 03 12:46:11 EDT 2025
Sat Nov 29 06:29:31 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 3
Language English
License http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1631-ae3aa4bcba7fb0e008df68fec09bb5bad9134455109c0bce3c3fee3fb79025023
ORCID 0000-0002-5427-8767
0000-0002-0157-7712
0000-0002-1845-5009
OpenAccessLink https://doaj.org/article/efe471e6b8954593a32673efd8740621
PageCount 11
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_efe471e6b8954593a32673efd8740621
crossref_primary_10_33408_2519_237X_2022_6_3_361
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2022-08-12
PublicationDateYYYYMMDD 2022-08-12
PublicationDate_xml – month: 08
  year: 2022
  text: 2022-08-12
  day: 12
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Vestnik Universiteta graždanskoj zaŝity MČS Belarusi (Online)
PublicationYear 2022
Publisher University of Сivil Protection
Publisher_xml – name: University of Сivil Protection
SSID ssj0002910380
ssib044764489
Score 1.8033565
Snippet Цель. Учебно-воспитательный процесс образовательной организации высшего образования МЧС России обязан максимально приближать учебную деятельность курсантов к...
SourceID doaj
crossref
SourceType Open Website
Index Database
StartPage 361
SubjectTerms деструктивные события
курсант
профессиональная деятельность
профессиональная подготовка
профессиональная среда
ситуационная задача
становление личности
учебная деятельность
Title Адаптация условий учебной деятельности курсантов в соответствии с особенностями профессиональных функций по тушению пожаров
URI https://doaj.org/article/efe471e6b8954593a32673efd8740621
Volume 6
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2708-017X
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0002910380
  issn: 2519-237X
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20170101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
– providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2708-017X
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044764489
  issn: 2519-237X
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20170101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3NbtQwELZQxYELAgGi_CkHrmmT2E3iY0FUHFDFAaS9RbbXlrgsqBTO-1OgEojlUbaIRWnL7r6C_Ri8Bd8k29Vy4oKUiyffTCaZSTzj2GPGHkoLpxVdEZfcuFgoJ_HOdYsY4NQlTsvCNdX1nxX7-2WnI5-vbfVFc8La8sDtg9u2zuL7aXNdSnT2kivEGwW3rkt7yeXNEvIMUc9aMgVPEqKgvEOuRlsySYXAacCFVmrGGS867WQvzkVSbq-ISBizbCuP-RbP07-6qrWK_k3Xs3eNXV3GjNFuq-t1dsn2brDf_pv_4Sd-EYZ-Ej76OoyjMAoDf-7n_ruv_Sk1P_mpP_EzkE4jwKdhDPjUn4cvRAwDtOrInwHZB-vEz0AAe4QD7TkgQwibhmEDJbE1TkTEirMnEDW7EBTG_hcJW4Q-CEdgGgBUAzaD4OaK4XP4EIWjMALpjHQmrRZ-HoF7FI4baXX42tD8T9xWn5S5yV7uPXnx-Gm83LchNoju0lhZrpTQRqvC6cQiyui6vHTWJFLrHa269LdfIFRLpEm0sdxwZy13uqB_nggibrGN3uuevc2iQu2UUqjUIBIVWaaVsSpVic4TZR0yzU2WXJioetOW56iQ1jRWrciqFVm1IqtWecUrWHWTPSJTruBUX7shwOuqpddV__K6O_9DyF12hRSjEeo0u8c2Dg_e2fvssnl_-OrtwYPGof8AZ8lGYg
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F+%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9+%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2+%D0%B2+%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B8+%D1%81+%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BC%D0%B8+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B9+%D0%BF%D0%BE+%D1%82%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E+%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2&rft.jtitle=Vestnik+Universiteta+gra%C5%BEdanskoj+za%C5%9Dity+M%C4%8CS+Belarusi+%28Online%29&rft.au=%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%2C+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9+%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.au=%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%BE%D0%B2%2C+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.au=%D0%91%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%2C+%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.date=2022-08-12&rft.issn=2519-237X&rft.eissn=2708-017X&rft.volume=6&rft.issue=3&rft.spage=361&rft.epage=371&rft_id=info:doi/10.33408%2F2519-237X.2022.6-3.361&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_33408_2519_237X_2022_6_3_361
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2519-237X&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2519-237X&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2519-237X&client=summon