Интерактивные технологии в формировании культуры безопасности жизнедеятельности: потенциал социальных площадок МЧС Беларуси

Цель. Определить дидактический и воспитательный потенциал интерактивных технологий в формировании ценностного отношения к культуре безопасности жизнедеятельности с опорой на деятельность социальных площадок формирования культуры безопасности жизнедеятельности (СП КБЖ) МЧС Республики Беларусь. Методы...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Vestnik Universiteta graždanskoj zaŝity MČS Belarusi (Online) Ročník 9; číslo 2; s. 280 - 291
Hlavní autori: Ласута, Геннадий Федорович, Богданович, Алексей Борисович, Щур, Александр Сергеевич
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: University of Сivil Protection 22.05.2025
Predmet:
безопасность
интерактивные технологии
культура безопасности жизнедеятельности
педагогические инновации
социальные площадки
ценностное воспитание
цифровая образовательная среда
ISSN:2519-237X, 2708-017X
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Abstract Цель. Определить дидактический и воспитательный потенциал интерактивных технологий в формировании ценностного отношения к культуре безопасности жизнедеятельности с опорой на деятельность социальных площадок формирования культуры безопасности жизнедеятельности (СП КБЖ) МЧС Республики Беларусь. Методы. В исследовании использованы сравнительный, системный и историко-генетический методы анализа. Теоретическую основу составляет система принципов теории научного познания, включая научность, системность и объективность. Также применялись элементы педагогического моделирования и контент-анализа интерактивных форм работы. Результаты. Выполнен комплексный анализ функций СП КБЖ как образовательных и воспитательных платформ, ориентированных на формирование устойчивых моделей безопасного поведения. Проанализированы интерактивные методы обучения, включая виртуальные симуляции, деловые игры, кейс-анализ, сенсорные интерфейсы и цифровые платформы. Выявлена высокая эффективность технологий в формировании когнитивных, практических и ценностных компонентов культуры безопасности. Отдельное внимание уделено педагогическому потенциалу цифровых средств и роли межличностного взаимодействия в образовательной среде. Обоснована необходимость дальнейшей модернизации СП КБЖ с учетом вызовов цифровой эпохи и приоритетов личностно-ориентированного образования. Область применения исследований. Результаты могут быть использованы при разработке программ обучения населения по вопросам безопасности, в методических рекомендациях для учреждений образования и в рамках подготовки работников МЧС, вовлеченных в деятельность по формированию культуры безопасности жизнедеятельности.
AbstractList Цель. Определить дидактический и воспитательный потенциал интерактивных технологий в формировании ценностного отношения к культуре безопасности жизнедеятельности с опорой на деятельность социальных площадок формирования культуры безопасности жизнедеятельности (СП КБЖ) МЧС Республики Беларусь. Методы. В исследовании использованы сравнительный, системный и историко-генетический методы анализа. Теоретическую основу составляет система принципов теории научного познания, включая научность, системность и объективность. Также применялись элементы педагогического моделирования и контент-анализа интерактивных форм работы. Результаты. Выполнен комплексный анализ функций СП КБЖ как образовательных и воспитательных платформ, ориентированных на формирование устойчивых моделей безопасного поведения. Проанализированы интерактивные методы обучения, включая виртуальные симуляции, деловые игры, кейс-анализ, сенсорные интерфейсы и цифровые платформы. Выявлена высокая эффективность технологий в формировании когнитивных, практических и ценностных компонентов культуры безопасности. Отдельное внимание уделено педагогическому потенциалу цифровых средств и роли межличностного взаимодействия в образовательной среде. Обоснована необходимость дальнейшей модернизации СП КБЖ с учетом вызовов цифровой эпохи и приоритетов личностно-ориентированного образования. Область применения исследований. Результаты могут быть использованы при разработке программ обучения населения по вопросам безопасности, в методических рекомендациях для учреждений образования и в рамках подготовки работников МЧС, вовлеченных в деятельность по формированию культуры безопасности жизнедеятельности.
Author Ласута, Геннадий Федорович
Щур, Александр Сергеевич
Богданович, Алексей Борисович
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Геннадий Федорович
  orcidid: 0009-0004-7157-624X
  surname: Ласута
  fullname: Ласута, Геннадий Федорович
– sequence: 2
  givenname: Алексей Борисович
  orcidid: 0009-0006-2029-4474
  surname: Богданович
  fullname: Богданович, Алексей Борисович
– sequence: 3
  givenname: Александр Сергеевич
  orcidid: 0009-0002-9613-7476
  surname: Щур
  fullname: Щур, Александр Сергеевич
BookMark eNpFkstOFEEUhisEEwF5BusFejh16Rs7QkBJSNxowq5S0xczBGnT7cbdDAiJGRPjzoUbV25HZGQy47SvcOo1fApPNaCL6jr913f-v5I662z1tDotGHssoKeUhmRLhiINpIqPehJk2KO6JxNYYWsyhiQAER-tUn0PPWSbTXMMADIVoBJYY3_wMy7dGU7dECc4p2qGV6SMcco7-QKX2OKC1g86mnG84u4dtoT_whl9W8InxHRnc3eOC_fBnblzN3Rjjt9xijfE_MaJG3knN_IRHH9Sww0JU7ymkI8-ynf-R7Y5NbWdvnSXRE9wwcmjvf_xsBu7C8_R9dx7Eq8pas7xC37Drxw_eU8KHtJtRjh7xB6U9qQpNu_2DfZif-_57tPg8NmTg92dwyATkYKgLDTYMJPKqhxiW2oIhQxtXwiRR6kQUkEIWR7KHLK-tbHoF1rrKIU4FlolidpgB7e-eWWPzet68MrWb01lB6YTqvqlsfWbQXZSmLwPmVUpRdpUaykSUUa5iGRkdR5BEZFXfOuV1VXT1EX5z0-A6SbA-Mc1_nGNnwBDtaEJUH8BZHP4xA
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOA
DOI 10.33408/2519-237X.2025.9-2.280
DatabaseName CrossRef
DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList
CrossRef
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2708-017X
EndPage 291
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_db0ca39fe4a9442181f6d1626a4d60e6
10_33408_2519_237X_2025_9_2_280
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-c1630-fe40a5c23a3d07af405125ab111d691123050cd52d0cbaa71be44469077143883
IEDL.DBID DOA
ISSN 2519-237X
IngestDate Fri Oct 03 12:53:34 EDT 2025
Sat Nov 29 07:50:05 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 2
Language English
License http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1630-fe40a5c23a3d07af405125ab111d691123050cd52d0cbaa71be44469077143883
ORCID 0009-0002-9613-7476
0009-0006-2029-4474
0009-0004-7157-624X
OpenAccessLink https://doaj.org/article/db0ca39fe4a9442181f6d1626a4d60e6
PageCount 12
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_db0ca39fe4a9442181f6d1626a4d60e6
crossref_primary_10_33408_2519_237X_2025_9_2_280
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2025-05-22
PublicationDateYYYYMMDD 2025-05-22
PublicationDate_xml – month: 05
  year: 2025
  text: 2025-05-22
  day: 22
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Vestnik Universiteta graždanskoj zaŝity MČS Belarusi (Online)
PublicationYear 2025
Publisher University of Сivil Protection
Publisher_xml – name: University of Сivil Protection
SSID ssj0002910380
ssib044764489
Score 1.9094607
Snippet Цель. Определить дидактический и воспитательный потенциал интерактивных технологий в формировании ценностного отношения к культуре безопасности...
SourceID doaj
crossref
SourceType Open Website
Index Database
StartPage 280
SubjectTerms безопасность
интерактивные технологии
культура безопасности жизнедеятельности
педагогические инновации
социальные площадки
ценностное воспитание
цифровая образовательная среда
Title Интерактивные технологии в формировании культуры безопасности жизнедеятельности: потенциал социальных площадок МЧС Беларуси
URI https://doaj.org/article/db0ca39fe4a9442181f6d1626a4d60e6
Volume 9
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2708-017X
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0002910380
  issn: 2519-237X
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20170101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
– providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2708-017X
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044764489
  issn: 2519-237X
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20170101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV29bhQxELZQREGDQIAIf3JBu4l37f0xXUBEFCiiAOm6ldfek2gOFAL1XUKQokNCdBQ0VLRHyJHTHbe8wvg1eApmvJfjOhqKXXnHnz3WfqP1zMoeM3ZXOJwjtNARnWgVqcLGUZVLG0lViEq4VGsXNgo_znd2ik5HP1k56ovWhLXpgdsXt-kqYY3U3VoZrRRNSN3MxeiGG-UyUYdk2-j1rARTaElK5RR36OXflkRTInD64UI7NaNE5p12sZeUShSbSyEGjEm6geWNhBJFrkxVKxn9w9SzfYldXPiMfKsd62V2ru5dYb_hE8z9Pox9H0YwxdIEjlEyhDEP4kOYQwMzvL5j1YTDMfdvoUH4T5jgvUH4CDGhbuoPYObf-31_4Pt-yOEbjOEUMb9g5AfUkx-QCg4_sMEpCsZwgko-kCpq-Rdyj2OjJsjn_h2iRzDj2Edz9kBgP_SHhMPh-SMUnqCqKYfP8BW-cPhIfaLiPo5mAJOr7Nn2w6cPHkWLgxsii-6diJAsYVKbSCOdyE0XnUL0o0yF31WX4dcVw55UWJcmTtjKmDyuaqVCnB5OYy_kNbbWe9GrrzOe5lXXFrrIYoesGm1MlSl8iJPE5tKZdSbOOCpftvk5SoxrAq0l0VoSrSXRWmK5RFrX2X3icgmnBNtBgGZXLsyu_JfZ3fgfndxkF2hgtBghSW6xtb3d1_Vtdt6-2Xv-avdOsOg_7PZGyg
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8+%D0%B2+%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8+%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B+%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%3A+%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB+%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BA+%D0%9C%D0%A7%D0%A1+%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8&rft.jtitle=Vestnik+Universiteta+gra%C5%BEdanskoj+za%C5%9Dity+M%C4%8CS+Belarusi+%28Online%29&rft.au=%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%B9+%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87+%D0%9B%D0%B0%D1%81%D1%83%D1%82%D0%B0&rft.au=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9+%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87+%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.au=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87+%D0%A9%D1%83%D1%80&rft.date=2025-05-22&rft.pub=University+of+%D0%A1ivil+Protection&rft.issn=2519-237X&rft.eissn=2708-017X&rft.volume=9&rft.issue=2&rft.spage=280&rft.epage=291&rft_id=info:doi/10.33408%2F2519-237X.2025.9-2.280&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_db0ca39fe4a9442181f6d1626a4d60e6
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2519-237X&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2519-237X&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2519-237X&client=summon